• Matéria: Pedagogia
  • Autor: ValentinaSchmidt
  • Perguntado 7 anos atrás

Emília Ferreiro é uma grande referência sobre o construtivismo na alfabetização. Em seus estudos e pesquisas, identificou que as escritas produzidas espontaneamente pelas crianças, passam pelos mesmos processos de elaboração, e para estas observações nomeou por etapas que são elas:

Selecione uma alternativa:
a)
Pré – alfabética, silábica, silábica- alfabética e alfabética.

b)
Alfabética, consonantal, estrutural e alfabética.

c)
Pré –silábica, consoante-alfabética, silábica e alfabética.

d)
Escrita, consonantal, estrutural-alfabética, alfabética.

e)
Pré – silábica, silábica, silábico-alfabética e alfabética.​

Respostas

respondido por: LarissaMoura3
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e) Pré – silábica, silábica, silábico-alfabética e alfabética.

Segundo Emília Ferreiro e suas investigações, cada criança aprende a leitura e a escrita segundo uma lógica própria. Pois o processo cognitivo apresenta uma sequência baseada em etapas que se caracterizam por estruturas mentais distintas.

Sendo assim, o processo de elaboração e evolução cognitiva apresenta um desenvolvimento em estruturas mentais diferenciadas.

De acordo com Emília Ferreiro os níveis estruturais de aquisição da linguagem escrita são: Pré – silábica, silábica, silábico-alfabética e alfabética.

Bons estudos!

respondido por: monicaamor2015
0

Questão e está correta

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