Question

1) Embora a resenha seja um documento cuja finalidade é fazer a análise de um livro, de um texto, emitindo um julgamento, uma opinião, ela não pode ser elaborada prescindindo de alguns elementos. Deve constar dentre os referidos elementos de uma resenha: I. O conhecimento sobre o que é a ciência e a sua forma de comunicação. II. O domínio alcançado com o estudo e a leitura dos textos relacionados ao assunto. III. A exata noção do tempo e dos valores monetários que farão parte da resenha. IV. O conhecimento sobre as normas de apresentação dos textos científicos. Estão corretas apenas as alternativas: Alternativas:
a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) I, II e IV.
d) I, III e IV.
e) III e IV.
2) Paradigmas são os padrões, os modelos que referenciam os estudos científicos por um determinado tempo. Eles servem de balizadores para a compreensão de mundo e também como fundamentos das teorias científicas, podendo entrar em crise e ser substituídos por outros, ou, até mesmo, subsistirem concomitantemente por algum tempo. Sobre os paradigmas, analise e associe as colunas a seguir:
1. Positivismo lógico ( ) É muito utilizado em estudos organizacionais, analisando a organização como uma estrutura que se relaciona.
2. Estruturalismo ( ) Considera a história como um fator importante no desenvolvimento dos fenômenos; tudo é matéria.
3. Materialismo dialético ( ) Vale-se do método indutivo, partindo de informações particulares para chegar em proposições gerais. Assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação entre as colunas. Alternativas:
a) 1, 2 e 3.
b) 3, 2 e 1.
c) 1, 3 e 2.
d) 2, 3 e 1.
e) 3, 1 e 2.
3) É sabido que a ciência deve pautar-se pelo que pode ser comprovado e que isso é possível, muito em função das pesquisas quantitativas. Porém, algumas modalidades de ciência buscam a compreensão de elementos subjetivos com pouca, ou nenhuma, margem de mensuração positiva. Sobre as pesquisas quantitativas e qualitativas, considere: I. A credibilidade científica depende unicamente da pesquisa quantitativa, só ela fundamenta a ciência. II. As pesquisas qualitativas buscam apreender aspectos não mensuráveis e verificáveis dos fenômenos. III. Os aspectos não mensuráveis estão na dimensão subjetiva, são atitudes e valores individuais. IV. Os aspectos subjetivos podem ser determinantes na configuração dos fenômenos do cotidiano. Estão corretas apenas as alternativas: Alternativas:
a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) I, II e IV.
d) I, III e IV.
e) III e IV.
4) O Resumo e a resenha são duas ferramentas muito importantes e, de certo modo, indispensáveis aos trabalhos acadêmicos universitários, pois permitem aos estudantes sintetizar as principais ideias acerca do assunto que pretendem desenvolver. Tendo por base os seus conhecimentos sobre resumo e resenha, coloque V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. ( ) Resenha é um trabalho de leitura, análise, síntese e produção textual, que oportuniza desenvolver a habilidades necessárias à formação pretendida. ( ) Resumir é apresentar de forma concisa os pontos importantes de um texto, sem atribuir um juízo de valor nem dar parecer algum sobre a obra. ( ) O resumo mantem-se fiel às ideias do autor copiando tudo aquilo que pode ser considerado mais importante do texto original. ( ) Existe uma norma específica sobre resenha, descrevendo-as como análise crítica da obra de um autor, podendo ater-se unicamente na obra em questão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas:
a) V – V – F – V.
b) F – V – V – F.
c) F – F – V – V.
d) V – V – F – F.
e) V – F – F – V.
5) A pesquisa bibliográfica é considerada uma etapa ____________ e fundamental em todo e qualquer trabalho ____________. Esse tipo de pesquisa é bastante utilizado em estudos exploratórios em que o objeto de estudo, por ter sido pouco estudado dificulta a formulação de ____________ mais precisas. Nesse sentido, a pesquisa bibliográfica possibilita um amplo alcance de informações e permite a utilização de dados que se encontram dispersos em várias ____________, o que leva à melhor definição do quadro conceitual que envolve o objeto de estudos. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Alternativas:
a) necessária; científico; hipóteses; publicações.
b) importante; acadêmico; justificativas; áreas.
c) basilar; humano; compreensões; épocas.
d) única; sério; visões; instituições.
e) imprescindível; escolar; explicações; etapas.

Answer 1

recomendo que use questões com uma extensão reduzida na medida do possivel