Question

O conhecimento científico e filosófico possuem algumas similaridades, porém diferem entre si em algumas
características importantes. Considere as características de cada um desses tipos de conhecimento, e relacione
as características apresentadas à cada tipo de conhecimento:
(1) científico
(2) filosófico
( ) tem como objeto as relações conceituais, não redutíveis a realidades materiais.
( ) é fundamentado na observação e experimentação.
( ) trata de fatos concretos, mensuráveis, utilizando metodologia própria.
( ) faz uso do método racional, prevalecendo a dedução e o uso da lógica e da razão.
( ) busca descobrir as relações de causa e efeito entre os fenômenos.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
A) 2-1-1-2-1
B) 1-2-2-2-1
C) 1-2-1-2-1
D) 2-1-2-1-2
E) 1-1-2-2-1
Questão 2 - Código: 152847
Sobre os elementos do TCC, considere as seguintes sentenças:
I – Errata: Elemento opcional. Deve ser inserida antes da folha de rosto, constituída pelo índice do trabalho e
pelo texto da errata. Apresentada em papel avulso ou encartado, acrescida ao trabalho antes da impressão.
II – Epígrafe: Elemento opcional. Podem também constar epígrafes nas folhas ou páginas de abertura das
seções primárias.
III – Glossário: Elemento obrigatório. Elaborado em ordem alfabética.
IV – Apêndice: Elemento opcional. Os apêndices são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão
e pelos respectivos títulos. Excepcionalmente, utilizam-se letras maiúsculas dobradas na identificação dos
apêndices, quando esgotadas as letras do alfabeto.
Qual alternativa representa as sentenças corretas?
A) Somente as afirmaçõesIII e IV estão corretas.
B) Somente as afirmaçõesII e III estão corretas.
C) Somente as afirmações I e II estão corretas.
D) Somente a afirmação I está correta.
E) Somente as afirmaçõesII e IV estão corretas.
Questão 3 - Código: 248182
Para elaborar uma resenha, é importante que o autor tenha certo domínio do assunto. Esse domínio é adquirido
principalmente por meio de leituras, estudo e pesquisas. Além disso, conhecer a estrutura de uma resenha pode
facilitar bastante o trabalho do resenhista. Sobre esse tópico, relacione os elementos de uma resenha com sua
respectiva descrição.
1 – Cabeçalho
2 – Credenciais do autor
3 – Resumo da obra
4 – Quadro de referência do autor
5 – Comentário crítico
( ) Contém as referências bibliográficas com os dados completos da obra resenhada.
( ) É o julgamento da obra, uma tomada de posição crítica feita pelo resenhista.
( ) Contém as principais ideias do texto fonte, deixando claro sobre o que trata o texto e quais suas
características principais.
( ) Indica qual a teoria serve de apoio para as ideias contidas no texto fonte.
( ) Traz as informações do autor, como sua nacionalidade, formação, outros títulos já publicados, entre outros.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
A) 1-5-3-4-2
B) 1-2-3-4-5
C) 4-3-5-2-1
D) 5-2-1-3-4
E) 2-5-3-4-1
Questão 4 - Código: 248129
Alguns téoricos, como Bachelard, afirmam que o senso comum pode ser um obstáculo ao desenvolvimento do
pensamento científico. Em contrapartida, outros afirmam que a ciência seria o "senso comum especializado".
Sobre a relação entre o conhecimento científico e o conhecimento do senso comum, assinale a alternativa
correta:
A) Por ser um tipo de conhecimento aceito de forma acrítica, o senso comum não guarda nenhuma relação com
o conhecimento científico, e por isso deve sempre ser ignorado.
B) Por ser um tipo de conhecimento acrítico e ametódico, o conhecimento científico carece da reflexão e
profundidade do conhecimento do senso comum, e portanto nos dá respostas mais superficiais às nossas
questões.
C) O conhecimento do senso comum, por ser acrítico e superficial, é sempre contrário ao conhecimento
científico, razão pela qual os dois tipos de conhecimento estão sempre em contradição mútua.
D) O conhecimento do senso comum pode ser vir como ponto de partida para a construção do conhecimento
científico, e as descobertas científicas, com o tempo, podem vir a fazer parte do senso comum.
E) O método de construção do conhecimento do senso comum não é compatível com o conhecimento científico,
que se baseia na experiência individual, por isso não se relacionam.

Answer 1

1)  A  alternativa correta da questão é a letra: A: 2-1-1-2-1

Relação das colunas:

(1) científico

(2) filosófico

( 2 ) tem como objeto as relações conceituais, não redutíveis a realidades materiais.

( 1 ) é fundamentado na observação e experimentação.

( 1 ) trata de fatos concretos, mensuráveis, utilizando metodologia própria.

( 2 ) faz uso do método racional, prevalecendo a dedução e o uso da lógica e da razão.

( 1 ) busca descobrir as relações de causa e efeito entre os fenômenos.

O saber filosófico é aquele que busca respostas para as questões essenciais da vida do homem, relacionadas à sua existência, moral, dilemas e perspectivas futuras.

Também é voltado para questões relativas à Natureza e à origem do mundo em que ele vive.

O saber científico tem a ver com a experimentação, a dedução, a busca por compreender a relação de causa e de efeito entre os fenômenos.

Recomenda-se não postar questões muito extensas, a fim de que possa ser ajudado da  melhor forma.

Espero ter ajudado!