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Sim.
Durante muito tempo, a hierarquia era considerada como única e melhor forma de modelo de gestão educacional, em que todas as tomadas de decisão eram exclusivas da direção, sem que os educadores e outras partes do processo educacional tivessem conhecimento.
Todavia, a gestão democrátiva visa a participação social, o que elevou a qualidade da educação, assim como o esclarecimento sobre as perspectivas das práticas pedagógicas.
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