Para além da discussão, realizada anteriormente e, após a leitura do texto “Uma nova leitura da comunicação no Serviço Social”, você deve desenvolver uma breve argumentação de diálogo entre os textos – do primeiro ciclo e a nova leitura proposta – e a práxis profissional, destacando as possibilidades na atuação cotidiana profissional no que diz respeito a Comunicação.
Texto: CORDEIRO, ANA GISELE MARTINS; MARTINS, AUDREY DO NASCIMENTO SABBATINI. UMA NOVA LEITURA DA COMUNICAÇÃO NO SERVIÇO SOCIAL. Revista do Instituto de Pesquisas e Estudos: Construindo o Serviço Social, v. 17, n. 32, 2016.
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Respostas
No texto do ciclo 1, obsrevase-se que o direciona ao método Marxiano, onde distinguimos que o mesmo é um movimento dialético que parte a percepção ontológica a realidade social, na qual, o ser gera suas próprias condições de vivência, método, teoria e concreto social, formam uma unidade metodológica.
No ciclo 2 , está voltado para a comunicação e as principais contribuições as técnicas de comunicação proporcionam ao trabalho profissional de Serviço Social.
A comunicação na atuação profissional é essencial, é por meio dela que concretizamos os objetivos almejados, por isso o profissional deve estar capacitado e portar uma grande diversidade de elementos, os quais poderão ser utilizados de acordo com as necessidades, facilitando e dando maior efetividade no trabalho social.
Dentro do cenário atual em nossa sociedade, dialogar sobre a ética do Serviço Social significa compreender as mudanças que vieram ocorrendo na intervenção profissional do assistente social, como também, a crise política que nos ronda.
Notamos a importância das manifestações sociais, pois elas visam mudanças, e, não apenas na esfera da economia e da política, mas no campo do conhecimento, das ideias e dos valores, pois uma vez que, os meios de comunicação e da publicidade, de certa forma "manipulam" a sociedade, o assistente social junto com o educador, tem a função de visar esclarecer e preparar os indivíduos para um futuro melhor para as próximas gerações.
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