Question

As décadas que se seguiram à Nova República (ou Segunda República) foram notadamente férteis em discussões sobre educação e pedagogia. À medida que o cenário político se rearranjava, os ideais republicanos de sociedade exigiam do Estado a responsabilidade por um modelo de educação que estivesse em conformidade com os anseios econômicos e culturais da época. A respeito do contexto em que se insere a organização da escola na República Nova, julgue os itens a seguir. I Mesmo com a instalação do governo civil em 1904, a educação republicana permanecia dualista e tradicional: para a elite era reservada a continuidade nos estudos; para as demais classes era oferecido o ensino elementar e profissional. II As novidades positivistas atribuídas ao governo republicano e seu modelo de educação foram acolhidas pelos educadores católicos que, prontamente trabalharam pela laicização do ensino nos estabelecimentos públicos oficiais. III A abertura econômica para a industrialização impulsionou o surgimento de uma burguesia urbana que, apoiada sobre valores elitistas, aspiravam uma educação acadêmica em detrimento da educação técnica, considera inferior. Está CORRETO o que se afirma em: I, somente. II e III. I e III. III, somente. II, somente.

Answer 1

Corretas I e III

I Mesmo com a instalação do governo civil em 1904, a educação republicana permanecia dualista e tradicional: para a elite era reservada a continuidade nos estudos; para as demais classes era oferecido o ensino elementar e profissional.

III A abertura econômica para a industrialização impulsionou o surgimento de uma burguesia urbana que, apoiada sobre valores elitistas, aspiravam uma educação acadêmica em detrimento da educação técnica, considera inferior.

Answer 2

Resposta:  Corretas I e III

corrigido pelo ava