Embora as atividades de alfabetização e letramento se diferenciem tanto em relação às operações cognitivas que demandam quanto, consequentemente, em relação aos procedimentos metodológicos e didáticos que as orientam, essas atividades devem desenvolver-se integradamente; se se desenvolvem de forma dissociada, ou se desenvolve letramento e não se desenvolve alfabetização, ou vice-versa, a criança terá certamente uma visão parcial e, portanto, distorcida do mundo da escrita. ” (SOARES, 2017, p. 144)
Considerando o fragmento acima, escreva, pautado nas aprendizagens na disciplina Letramentos e Alfabetização, o seu entendimento sobre esta afirmação.
Boas Reflexões,
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O desenvolvimento de nossa língua ocorre principalmente na fase de alfabetização e letramento, uma vez que nessa faixa etária os alunos estão passando por uma fase de constante ensinamentos e aprendizagens.
Nesse sentido, a fim de favorecer essa ação o professor deve promover práticas pedagógicas que contemplem o uso da língua nas práticas sociais reais.
Assis sendo, deve - se promover atividade dinâmicas utilizando recursos extra classe visando a educação inclusiva aliados a práticas pedagógicas apropriadas.
Bons estudos!
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