Question

Kuenzer (2000) nos orienta quanto a função social da escola. De acordo com a autora, a escola necessita, para cumprir sua função social, trabalhar questões voltadas à humanização dos sujeitos, ou seja, os conhecimentos que a escola transmite devem possibilitar que todos possam exercer sua cidadania plenamente. KUENZER, A. Z. Ensino Médio: construindo uma proposta para os que vivem do trabalho. São Paulo: Cortez, 2000. Dentre as funções da escola requeridas para uma formação integral dos sujeitos, destaca-se: I. Propiciar uma formação em que os cidadãos possam aprender permanentemente. ​II. Propiciar situações em que os indivíduos possam refletir criticamente acerca da realidade. III. Propiciar suporte teórico-metodológico que propicie aos sujeitos exercerem com consciência sua cidadania. IV. Propiciar uma formação capaz de desenvolver nos cidadãos mudanças na forma de pensar a sociedade, sendo solidário, enfrentando os problemas decorrentes de fatores sociais, políticos, econômicos e culturais, construindo soluções para superação deles. É correto o que se afirma em:

Answer 1

Não compreendi muito bem a intenção da pergunta, mas creio como que, como você comentou, todas estejam certas. Entretanto se for para escolher apenas uma, acredito que a IV.

Answer 2

Todas as respostas estão corretas.

Observa-se que todas as alternativas contém informações que dizem respeito a função social da escola, no sentido de representar uma instituição que levará os individuos a se tornarem cidadãos conscientes intelecto e moralmente.

Dessa forma, é função da escola estimular o desenvolvimento crítico e moral dos alunos, além da própria autonomia e protagonismo, potencializando o aprendizado.