o brincar na educação infantil e series iniciais, tem sido objeto de estudo, sendo sempre levando em conta a grande importância que há em momentos em que as crianças brincam e assim tem o seu conhecimento cognitivo cada vez mais ampliado,pois oo ato de educar não esta relacionado somente a escrev er
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O ato de brincar na educação infantil e anos iniciais, desenvolve a criança nos aspectos físico, cognitivo, cultural, afetivo e motor.
O brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa, onde a criança, aprende as regras, a socialização, a respeitar as opiniões de sua amigos, o trabalho também com a leitura associada as brincadeiras e jogos lúdicos, favorecem um leitor mais consciente e cognitivo.
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