Question

De acordo com o método de Paulo Freire, a investigação do universo temático tem como propósito observar a prática social de forma a pensar as palavras que comumente fazem parte da realidade dos educandos. É a partir daí que se planejam os temas geradores do conhecimento a ser ensinado. Organizar as palavras apropriadas para desenvolver o início do processo de alfabetização implica na metodologia a ser utilizada para atingir os objetivos da educação escolar. Nesse sentido, Paulo Freire (2005) quer nos mostrar que seu método considera o conhecimento prévio dos alunos como elementar no processo de apropriação do conhecimento formal. Assim, nos seus___________________, quando trata da Educação de Jovens e Adultos, sobre os temas geradores, o autor enfatiza que é a partir da _______________________ presente, existencial, concreta, refletindo ______________________ do povo, que será possível organizar o ___________________________ da educação ou da ________________________.

FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005.

Diante do exposto, na sequência, assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas:
Alternativas
Alternativa 1:
Objetivos; situação; o conjunto de aspirações; ato político; ação cultural.

Alternativa 2:
Escritos; ação política; o conteúdo programático; conjunto de aspirações; situação.

Alternativa 3:
Escritos; situação; o conjunto de aspirações; conteúdo programático; ação política.

Alternativa 4:
Escritos; situação; a ação política; conjunto de aspirações; educação programática.

Alternativa 5:
Objetivos; ação política; o conteúdo programático; conjunto de aspirações; situação.

Answer 1

Alternativa 4:

Escritos; situação; a ação política; conjunto de aspirações; educação programática.

De acordo com a pedagogia libertadora de Paulo Freire, observou-se em seus escritos, que a etapa inicial seria o diagnóstico da situação em que os jovens e adultos se encontravam.

A partir desta prerrogativa, existiria uma ação política a ser desenvolvida por estes alunos, através de um conjunto de aspiração e da educação programática, que permitira o desenvolvimento crítico e moral dos alunos.

Answer 2

Resposta:

Escritos; situação; o conjunto de aspirações; conteúdo programático; ação política.

Explicação: PGN 58 LIVRO TEORIA E PRATICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- UNICESUMAR