A Literatura Infantil não fez parte das vivências e aprendizagens das crianças de alguns séculos anteriores. Somente no final do século XVII e durante o século XVIII, foram produzidos os primeiros livros para as crianças. Antes disto, não se escrevia para elas, pois não existia a “infância. Esta faixa etária não era percebida como um tempo diferente, nem o mundo da criança como um espaço separado.
Pode-se afirmar que:
Escolha uma:
A infância sempre foi percebida como um tempo diferente e o mundo da criança como um espaço separado.
A partir do final do século 17 é que a infância começou a ser considerada distinta da fase adulta, percebendo-se que as crianças necessitavam de cuidados próprios e formação específica.
Somente no século 20 começaram a ser produzidos os primeiros livros para as crianças.
Em todas as épocas, a literatura sempre fez parte das vivências e aprendizagens das crianças.
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A partir do final do século 17 é que a infância começou a ser considerada distinta da fase adulta, percebendo-se que as crianças necessitavam de cuidados próprios e formação específica.
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