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Conhecendo-se o histórico da Educação Infantil, torna-se possível para os educadores, implementar atividades pedagógicas coerentes com o contexto socio-econômico-cultural das crianças.
Além disso, este conhecimento aumenta o entendimento dos educadores durante as práticas e atividades pedagógicas realizadas na Educação Infantil, no que tange aos processos cognitivos, intelectuais e sociais dos jovens em formação.
cofcoff:
muito obrigada
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