• Matéria: Pedagogia
  • Autor: aninhamenezesferreir
  • Perguntado 7 anos atrás

Relacionar a Educação Infantil com o disposto na Base Nacional Comum Curricular - A transição da educação infantil para o ensino fundamental --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- A equipe de gestão de uma escola de Educação Infantil propôs aos professores que auxiliassem no planejamento de estratégias colaborativas e de aproximação das famílias à escola. Quais não estratégias abaixo não seria favorável para essa aproximação família-escola? Promover diferentes ações formativas envolvendo às famílias. Vincular a família como parceiros da escola nas diversas ações escolares. Orientar as famílias sobre a necessidade de participarem das atividades escolares das crianças, acompanhando, de forma ativa, seu desenvolvimento. Promover e incentivar a participação das famílias nos eventos e atividades recreativas da escola. Limitar o processo de conhecimento e aprendizagem ao âmbito escolar.

Respostas

respondido por: vanessafonntoura
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A transição da educação infantil para o ensino fundamental se dá de modo  que haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas.

Garantindo integração e continuidade dos processos de aprendizagens das crianças, respeitando suas singularidades e as diferentes  relações que elas estabelecem com os conhecimentos, assim como a  natureza das mediações de cada etapa.

Torna-se necessário estabelecer estratégias de acolhimento e adaptação tanto para as crianças  quanto para os docentes, de modo que a nova etapa se construa com  base no que a criança sabe e é capaz de fazer, em uma perspectiva  de continuidade de seu percurso educativo.

Espero ter ajudado.

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