Sobre a teoria de Wallon, leia as afirmações a seguir:
I. Wallon compreende o desenvolvimento da pessoa como uma construção progressiva, inicialmente determinada pela afetividade e, posteriormente marcada exclusivamente por predominância cognitiva.
II. A afetividade é, inicialmente a responsável pelo sucesso da aprendizagem. Gestos de carinho e de afeto por parte do (a) professor(a) para com o(a) aluno(a) auxiliam na construção de uma relação positiva em sala de aula e também fora dela.
III. Wallon propõe um estudo do desenvolvimento de forma integrada, por meio de alguns conjuntos funcionais. São eles: a afetividade, a motricidade e a inteligência.
IV. A compreensão de pessoa completa contribui para que, em sala de aula, o professor compreenda que processo de aprender não envolve apenas aspectos cognitivos, mas envolve o aluno como um todo.
A) II e III
B) I, III e IV
C) III e IV
D) I, II e III
E) I, II
Respostas
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62
A alternativa correta é a III e IV
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9
Apenas as alternativas III e IV estão corretas. Wallon definiu cerca de 6 estágios para o desenvolvimento da pessoa, que correspondem ao desenvolvimento de uma fase da criança, onde a educação e a socialização devem ser realizadas de maneira equilibrada para que o acesso seja realizado.
Sobre a afetividade e aprendizagem
A afetividade tem uma grande importância no processo de aprendizagem mas não é a responsável por esse sucesso, a forma como os educadores devem organizar seu trabalho e como os alunos estão inseridos nesse processo, considerando aspectos sociais e culturais é o que define a efetividade do projeto.
Sobre as ideias de Vygotsky:
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