Question

No ciclo 1 você poderá fazer somente duas postagens. As suas respostas devem ser bem fundamentadas e relevantes, não apenas 'concordo' ou 'discordo';

2.No prazo da atividade do Ciclo 1 sua resposta deve ser direcionada ao professor. Se você responder a uma postagem que não seja a do professor sua resposta NÃO será computada;

Esse fórum de discussão tem como objetivo promover o debate em relação as questões sociais, culturais, políticas e econômicas que envolvem a nossa vida em sociedade.



Uma polêmica foi criada em torno da ministra da Mulher, Família e Direitos Humanos, Damares Alves, sobre sua opinião a respeito da teoria da evolução. Em uma entrevista concedida por ela em 2013, Damares responde sobre o papel da igreja evangélica na política e observa que os cristãos perderam influência nas escolas. “A igreja evangélica perdeu espaço na história. Nós perdemos o espaço na ciência quando deixamos a teoria da evolução entrar nas escolas, quando nós não questionamos. Quando nós não fomos ocupar a ciência. A igreja evangélica deixou a ciência para lá e ‘vamos deixar a ciência sozinha, caminhando sozinha’. E aí cientistas tomaram conta dessa área”, diz a ministra no vídeo. Em nota, o ministério informou que “a declaração ocorreu no contexto de uma exposição teológica que não tem qualquer relação com as políticas públicas que serão fomentadas” pela pasta.

Esse mesmo debate ocorreu na transição da sociedade medieval para a sociedade moderna, quando movimentos culturais como o Renascimento (século XV) e o Iluminismo (século XVIII) questionaram a forma de explicações a respeito da realidade que eram baseadas na tradição, em mitos antigos ou em explicações religiosas que eram impostas às pessoas daquelas épocas. Tal predomínio da fé, de certo modo, asfixiava as tentativas de explicações mais especulativas e racionais (científicas) sobre a sociedade. Não cumprir uma regra ou lei estabelecida pela sociedade, poderia ser entendido como um pecado, tamanha era a mistura entre a vida cotidiana e a esfera sobrenatural.

Considerando esse debate sobre Fé versus Ciência:

Redija um texto dissertativo-argumentativo que contenha entre 5 e 10 linhas e que contemple os seguintes aspectos:


1. O que foi o Iluminismo no século XVIII? Considerando o debate sobre a fé e a razão, quais eram as ideias defendidas pelos iluministas?


2. Construa um argumento, contrário ou favorável, sobre a discussão do ensino do criacionismo nas Escolas, e se na Escola deve-se conciliar o ensino de ciências com explicações religiosas. ​

Answer 1

1. Podemos apontar que o Iluminismo no século XVIII foi um rompimento com o atraso secular que a imposição e inflexibilidade do poder religioso na Europa havia deixado.

O iluminismo buscava a razão como luz para a humanidade, em vez da escuridão trazida pelo dogmatismo religioso. Religião e ciência são campos distintos.

Ou seja, somente o estudo contínuo e uso de uma metodologia sistemática e científica poderia proporcionar avanços e conhecimentos, o que de fato ocorreu.

2. Podemos apontar que o ensino do criacionismo nas Escolas pode ser abordado sim, porém, dentro do espectro da disciplina de História das Religiões, deixando claro que não há comprovações científicas.

Abraços!