Um estudante, procurando compreender melhor as propriedades da potenciação, escreveu a seguinte expressão em seu caderno: (-3)-²
Após resolvê-la, pretende mostrar a sua professora, para que ela confirme se está correto ou não. Ele acertará se chegar a qual resultado?
Respostas
O estudante acertará se chegar a 1/9 como resultado.
Vamos lá.
Veja, Crypopper, que a resolução parece simples. Vamos tentar fazer tudo passo a passo para um melhor entendimento.
i) Tem-se que um estudante, procurando compreender melhor as propriedades da potenciação, escreveu a seguinte expressão em seu caderno: (-3)⁻² . Após resolvê-la, pretende mostrar pra sua professora para que ela confirme se esta correta ou não a resolução do estudante.
ii) Com base nisso, informe se o estudante acertará se chegar a qual resultado?
iii) Veja que temos a seguinte expressão, que vamos chamá-la de um certo "y" apenas para deixá-la igualada a alguma coisa:
y = (-3)⁻² --------- lembre-se de que: (-n)⁻² = 1/(-n)² = 1/n² . Então:
y = (-3)⁻² ------- desenvolvendo, temos:
y = 1/(-3)² ----- continuando o desenvolvimento, temos:
y = 1/9 <---- Esta é a resposta. Ou seja, o estudante acertará se chegar ao resultado de "1/9".
É isso aí.
Deu pra entender bem?
OK?
Adjemir.