• Matéria: Pedagogia
  • Autor: Gislanealmeida
  • Perguntado 7 anos atrás

5)Muito se questiona sobre a possibilidade de se ensinar e aprender história nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Dentre as justificativas para a defesa da não possibilidade é que as crianças nessa faixa etária não conseguem compreender conteúdos e conceitos abstratos, por exemplo a concepção de tempo histórico e as diferentes categorias temporais. No entanto, estudos comprovam que esses estudantes podem aprender os conceitos e conteúdos históricos, se o processo de ensino e aprendizagem não se realizar sob a perspectiva da transmissão do conhecimento.
A ideia defendida por autores como Rubem Alves sobre os papéis de professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem é:
Alternativas:
a)Professor transmissor e aluno reprodutor do conhecimento.
b)Professor mediador e aluno pesquisador do conhecimento.
c)Professor facilitador e aluno reprodutor do conhecimento.
d)Professor mediador e aluno reprodutor do conhecimento.
e)Professor transmissor e aluno pesquisador do conhecimento.

Respostas

respondido por: DejailsonRibeiro
3

Resposta:

Letra B

Explicação:

Professor mediador e aluno pesquisador do conhecimento.

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