Estamos iniciando o fórum do ciclo 1 da disciplina intitulada “Ensino de História e Geografia”. Desta forma, destacamos algumas orientações:
1.As contribuições devem ser escritas com suas palavras, ou seja, realize reflexões e leituras sobre o que está sendo abordado e escreva sobre o que você entendeu e analisou da proposta.
2.As suas respostas devem ser bem fundamentadas e relevantes, não apenas 'concordo' ou 'discordo';
3.No prazo da atividade do Ciclo 1 sua resposta deve ser direcionada ao professor;
4.Para validação, sua resposta deve se reportar a postagem do professor;
“A História, considerada como campo de produção de conhecimento, já perfaz mais de um século de fortes relações interdisciplinares com a Geografia. À parte o fato de se ter o “homem” e as sociedades humanas como objeto de estudo em comum – por ser este o universo obrigatório de estudo partilhado entre a História e a Geografia Humana – pode-se dizer que o Espaço é o grande mediador das relações entre estas duas disciplinas irmãs”.
No texto acima, percebemos a interdisciplinaridade entre a História e a Geografia, visto que os objetos de estudo das duas ciências acabam se entrelaçando e complementando-se. Com base no enunciado acima, responda:
Como o ensino da História e da Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental contribui para a compreensão das relações sociais estabelecidas no espaço geográfico e na comunidade em que o aluno está inserido?
Para te auxiliar neste processo, indicamos a leitura das páginas 353 a 357 da Base Nacional Comum Curricular, pois o documento apresenta uma concepção da Historia e Geografia nos anos iniciais que vai ao encontro da reflexão apresentada, como pode ser observado no seguinte fragmento:
“O raciocínio espaço-temporal baseia-se na ideia de que o ser humano produz o espaço em que vive, apropriando-se dele em determinada circunstância histórica. A capacidade de identificação dessa circunstância impõe-se como condição para que o ser humano compreenda, interprete e avalie os significados das ações realizadas no passado ou no presente, o que o torna responsável tanto pelo saber produzido quanto pelo controle dos fenômenos naturais e históricos dos quais é agente” (BRASIL, 2018, p.353).
Respostas
Resposta:
O educador no campo das disciplinas de história e geografia devem estabelecer uma aula que apresente os fatos históricos e as visões errôneas dos colonizadores com a população Africana, explicar os conceitos de preconceito e racismo e buscar a inclusão social em sala de aula.
Explicação:
Para realizar a inclusão social é importante entender que a acessibilidade se dá a partir do fomento a educação, saúde, segurança e busca por condições importantes para a vida, ou seja, do acesso as questões básicas da população.
A inclusão de indivíduos deve ser feita como está descrito em nossa constituição federal que todos somos iguais e temos direito a educação sem qualquer discriminação.
Resposta:
o estudo da geografia e história torna se importante por proporcionar as crianças ,seu nível de conhecimento , estabelecimento de relações entre lugar em que vivem e outros lugares questionar e apresentar suas próprias concepções sobre a natureza.A crianças nós anos iniciais do ensino fundamental necessita entender e compreiender em que espaço ele está e de que forma irá aprender nesse espaço .cabe o professor promover atividade lúdicas e diversificadas .