como garantir que a função pedagógica do processo de alfabetização esteja focado na apropriação do sistema de leitura e escrita e no domínio do uso de práticas sociais
Respostas
Resposta:
Por meio de desenvolvimento de múltiplas linguagens nas crianças. Um ambiente alfabetizador,interno a pre escola, ou externo, favorece aprendizagens e o desenvolvimento da criança, sobre a função social da língua, ampliando processualmente a sua leitura do mundo e potencializando a possibilidade da apropriação do código por meio da reflexão sobre o sistema da escrita.
Explicação:
PENSO SER ESTA A RESPOSTA CORRETA, HAJA VISTO NO MATERIAL ABAIXO ESTUDADO
No decorrer do processo de alfabetização é imprescindível que as crianças entrem em contato, manipulem, utilizem e criem diferentes textos, que circulem em sua comunidade de maneira não simulada e que tenham sentido para elas. É importante que compreendam os objetivos dos diferentes gêneros textuais e suas características particulares. Ao realizar atividades que envolvam a reflexão sobre estes aspectos, possibilitamos que as crianças elevem seu nível de letramento e possam fazer o uso efetivo da língua escrita em diferentes contextos sociais. (BRASIL, 2012b, p.21).
Resposta:
Por meio de desenvolvimento de múltiplas linguagens nas crianças. Um ambiente alfabetizador,interno a pre escola, ou externo, favorece aprendizagens e o desenvolvimento da criança, sobre a função social da língua, ampliando processualmente a sua leitura do mundo e potencializando a possibilidade da apropriação do código por meio da reflexão sobre o sistema da escrita.
Explicação: