Imagine que você é sociólogo e faz parte da Comissão da Educação da Câmara de Vereadores de seu município, como representante da comunidade civil. Essa comissão é composta por membros de várias esferas da administração pública municipal e dos segmentos públicos e privados da educação. Neste ano, a meta da comissão é desenvolver análises sobre o acesso à educação infantil municipal, pois os índices de matrícula encontram-se aquém do esperado. Você percebeu, num primeiro olhar sobre o caso, que o município é um dos poucos que não consegue preencher as vagas disponibilizadas na educação infantil plenamente, sendo que, na maioria dos municípios vizinhos, faltam vagas para muitos alunos. Essa situação fez com que você se propusesse a pensar:
1. Como farei para analisar e obter os dados sobre essa questão?
2. O que poderia ser feito para resolver tal situação e conseguir um melhor aproveitamento das vagas disponibilizadas
Respostas
1. Para analisar e obter os dados sobre essa questão basta buscar dados dos Censos realizados para saber a população infantil e saber quantas crianças deveriam estar matriculadas nas escolas, comparando com o número de vagas ofertadas.
Além disso, é possível realizar pesquisas junto à população e verificar diretamente pessoas não atendidas.
2. Para conseguir um melhor aproveitamento das vagas disponibilizadas é preciso analisar geograficamente a distribuição das escolas e alocar os alunos segundo este critério.
Em segundo, uma campanha para a geração de vagas e conscientização da população, buscando levar mais crianças às escolas seria o ideal. Por fim, o transporte público para as crianças precisaria ser avaliado, pois é uma das razões que algumas crianças não vão à escola, devido à distância.
Abraços!
Resposta:
Padrão de resposta esperado
1. Primeiramente, deverão ser apurados os dados estatísticos possíveis com os demais setores envolvidos, tendo uma noção exata do número de crianças nascidas no município e que não estavam frequentando as creches municipais. Além disso, será necessário o mapeamento dos bairros onde isso acontece com mais recorrência, para que se possa visitar e entrevistar os pais sobre essa situação, que poderá render respostas muito interessantes para analisar. Também poderão ser visitadas as creches municipais e conversado com as mães e os pais que deixam seus filhos lá.
2. Ao analisar os dados, será necessário tabular e verificar que o problema da falta de matrículas na educação infantil possivelmente estará relacionado com outras questões que envolvem a preparação, principalmente das mães, para inserirem-se no mercado de trabalho. Muitas mães, por apresentarem baixo nível de instrução, por vezes não enxergam a educação infantil como um aspecto importante para a vida de seus filhos e, por não trabalharem, preferem manter os filhos ao seu lado.
Também aspectos relacionados ao transporte coletivo precário e às próprias condições de moradia e pobreza podem ser constatados nas entrevistas realizadas. Você poderá propor, pela Comissão de Educação, que se invista na formação dessas mulheres (mães e todas as demais) para que possam melhorar sua visão de mundo sobre a vida e sobre a educação e, com isso, suscitar mudanças de comportamento futuras em relação aos cuidados com a educação dos filhos.