PERGUNTA 1
1. Leia a citação a seguir.
“O universo dos contos populares pode, de algum modo, dividir uma certa área integrada no universo infantil, mas a Literatura para Crianças terá, possivelmente, ainda outras raízes, o que vem colocar novas questões, no que se refere à origem desta tipologia textual particular. [...] os contos sobreviveram, ao longo dos séculos, através da transmissão, quase que exclusivamente, oral, [...] num tempo em que a vida comunitária e colectiva era intensa [...]”.
FONTES, O. M. Literatura Infantil: Raízes e Definições. Cadernos de Estudo 14 , Escola Superior de Educação de Paula Frassinettil. Disponível em: . Acesso em: 02 abr. 2019.
Levando em consideração a citação exposta e o conteúdo estudado sobre as origens da literatura infantil, analise as afirmativas a seguir.
I. As narrativas reproduziam oralmente as histórias advindas do folclore.
II. Até o século XVII, os contos não eram direcionados às crianças.
III. As narrativas eram transmitidas pela oralidade e são de natureza popular.
IV. Era comum temas que apresentavam a inconformidade com os valores feudais.
Estão corretas:
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I e IV, apenas.
I, II, III e IV, apenas.
II e III, apenas.
0,25 pontos
PERGUNTA 2
1. Leia a seguinte citação:
“[...] no início de seu trabalho de redescoberta e recriação da literatura folclórica, Perrault não estava preocupado com a infância, mas buscava, a partir de uma literatura autenticamente francesa e, portanto, moderna, provar a identidade de valores entre a criação dos novos povos e a produção dos antigos (gregos e romanos), tidos como modelos superiores pela cultura oficial”.
HILLESHEIME, B.; GUARESCHI, N. M. de F. Contos de Fadas e Infância(s). Educação e Realidade , n. 31, v. 1, p. 107-126, jan./jun., 2006. p. 109.
Dada a citação e levando em consideração o contexto de surgimento da Literatura Infantil, em especial, a impulsionada por Charles Perrault, analise as afirmativas a seguir.
I. O trabalho desenvolvido por Perrault consistia na literalização dos contos folclóricos, de tradição popular e oral adulta, reformando-os para as crianças.
II. A literatura que antecede Perrault encontra-se ligada às raízes da literatura popular.
III. A produção de contos de fadas consistia no recolhimento das histórias populares e em um posterior tratamento literário, adequado ao público infantil.
IV. As narrativas de Charles Perrault, como as de Hans Andersen Christian, são frutos de seu labor e imaginação.
Estão corretas:
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
0,25 pontos
PERGUNTA 3
1. Leia o excerto a seguir:
“A literatura infantil, além de oferecer à criança uma prática de leitura saudável e muito produtiva, do ponto de vista cognitivo, já que ao ler ela estará exercitando muitas habilidades, ainda pode contribuir muito para que ela se saia bem igualmente com relação à escrita, já que juntas, leitura e escrita são a base fundamental de todo o processo educacional”.
BARBOZA, R. J.; NUCCI, D. R. A literatura infantil como um auxílio no processo de alfabetização. Revista Científica Eletrônica da Pedagogia , a. XV, n. 27, jul. 2016. p. 5.
Considerando o excerto apresentado e o conteúdo estudado sobre a promoção de uma leitura significativa e formadora de opinião, analise as afirmativas a seguir.
I) Em sala de aula, o docente deve reservar um tempo para leitura, sem interrupções.
II) Na escola, deve haver um local físico agradável e estimulante para o processo de leitura.
III) O docente deve proporcionar um compartilhamento de interpretações do texto lido.
IV) Em sala de aula, deve-se valorizar o momento da leitura, tornando-a prioridade.
Estão corretas:
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
I e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
0,25 pontos
Respostas
Resposta: I, II, III e IV, apenas.
Explicação:
I, II, III e IV estão corretas. Até o século XVII, não havia uma literatura voltada para a criança, uma vez que a criança não era vista como criança. Depois de um tempo, após a mudança dessa concepção, transcreveram-se as histórias contadas oralmente, que poderiam apresentar tanto situações de denúncia quanto o folclore.
1 - d) I, II, III e IV, apenas.
R: Por muitos anos e até meados do século XVII praticamente não existia uma literatura focada no público infantojuvenil, já que as crianças não eram vistas como deveriam ser. Tanto que essa percepção só veio mudar atualmente, onde temos diversos livros infantis.
2 - b) I, II e III, apenas.
R: Charles Perrault normalmente pegava historias que era contadas de forma oral e que eram bastante populares entre as massas e as convertia pra contos de fadas, fazendo uma limpeza de todo conteúdo que fosse considerado adulto.
3 - c) I, II, III e IV.
R: É importante que o professor organize o ambiente em que será feita a leitura, por isso irá refletir nos alunos a seriedade desse instante, além que depois é interessante ouvir o que os alunos tem a dizer sobre a obra.
Espero ter ajudado! Bons Estudos!