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O ensino da didática teria sim suporte empírico , pois , o educador sempre , como qualquer outra pessoa , está sob constante aprendizado , de maneira que , se ele quiser passar o seu conhecimento específico sobre didática , a influência empírica está sempre presente .
O aprendizado com o tempo é fato , de maneira que ficamos mais experientes , conceito esse explicado por John Locke no século XVIII , conceito que ele chamou de " tábula rasa " .
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