A atuação do pedagogo, na atualidade, atinge diversos segmentos nos quais sua intercessão é requerida. Um dos segmentos onde o profissional pedagogo pode – e deve – atuar, é o da saúde, por meio de práticas que auxiliem o atingimento de metas setoriais, relacionadas à educação. Em relação ao contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) Para agir na área da saúde, o pedagogo necessita atrelar o seu conhecimento em pedagogia ao conhecimento técnico e específico na área da saúde, sem o qual não pode atuar neste segmento. ( ) Bem-estar, qualidade de vida e desenvolvimento pessoal são qualidades a serem desenvolvidas pelo pedagogo, nas pessoas que atuam também na área da saúde. ( ) A compreensão de práticas e orientações para a educação em saúde estão previstos nos princípios da Organização Mundial de Saúde (OMS), na Carta de Ottawa de 1986. ( ) A promoção da saúde é responsabilidade exclusiva do setor de saúde, utilizando-se de técnicas e práticas inerentes ao setor. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Escolha uma: a. F - V - F - V. b. V - V - V - F. c. F - V - V - F. d. V - F - V - F. e. F - F - F - V.
Respostas
c. F - V - V - F.
A atuação no campo da saúde não se mostra como um processo inerente ao setor da saúde, visto que os pedagogos podem atuar nesta dimensão, através de conhecimentos relacionados ao bem-estar, desenvolvimento pessoal e qualidade de vida.
Dessa forma, este campo representa mais umas das possíveis atribuições do pedagogo, de forma que o mesmo deve se especializar para obter melhores condutas nas práticas de saúde.
Resposta:
1 - F - V - V - F.
2 - As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
3 - V - F - V - V.
4 - a criança está sempre pronta para criar outros sentidos para os objetos que possuem significados fixados pela cultura dominante.
Explicação:
1-
( F ) Para realizar orientações de educação em saúde o pedagogo é completamente dependente do profissional da área da saúde, ou seja, ele não pode desenvolver qualquer tipo de orientação sozinho.
( V ) Bem-estar, qualidade de vida e desenvolvimento pessoal são qualidades a serem desenvolvidas pelo pedagogo, nas pessoas que atuam também na área da saúde.
( V ) A compreensão de práticas e orientações para a educação em saúde estão previstos nos princípios da Organização Mundial de Saúde (OMS), na Carta de Ottawa de 1986.
( F ) A promoção da saúde é responsabilidade exclusiva do setor de saúde, utilizando-se de técnicas e práticas inerentes ao setor.
2-
I. A chamada "pedagogia crítica" deve ser responsável por levar o conhecimento ao usuário, no que tange os direitos; dar visibilidade à oferta de serviços e ações de saúde do SUS; motivar os cidadãos a exercer os seus direitos e cobrar as responsabilidades dos gestores públicos e dos prestadores de serviços de saúde. CORRETA
PORQUE
II. No Relatório Final da XI Conferência Nacional de Saúde, a proposição do capítulo "Democratização das Informações" são enfatizadas as Políticas de IEC (Informação, Educação e Comunicação).CORRETA - JUSTIFICATIVA DA I
3-
( V ) Educação popular em saúde é uma prática que visa ajudar a população a compreender as causas das doenças e a se organizar para superá-las, tomando como ponto de partida os saberes prévios dos educandos. Propõe também uma troca de saberes popular e científico.
( F ) Em 1988, A Constituição Federal, em seu artigo 196, excluiu a saúde como um direito universal do cidadão, responsabilizando o sistema particular pela sua garantia.
( V ) A carta dos direitos dos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS), traz os princípios básicos de cidadania, que asseguram ao brasileiro o ingresso digno ao sistema básico de saúde.
( V ) O Pedagogo pode contribuir para a formação do profissional de saúde, que precisa enxergar a necessidade do fortalecimento do caráter humano de sua atuação, fortalecendo a relação profissional de saúde/usuário para um viés também de apoio social.
4-
a)
a imaginação da criança nunca subverte os conhecimentos a ela repassados. INCORRETA.
b)
para a criança o mundo é impulsionado pelo medo e pela negação de seus sentimentos essenciais. INCORRETA.
c)
a criança cria um mundo a partir da concepção que lhe é mostrada e não atribui novos sentidos. INCORRETA.
d)
a sociedade mostra uma versão de mundo para a criança e ela os reproduz segundo seus desejos. INCORRETA.
e)
a criança está sempre pronta para criar outros sentidos para os objetos que possuem significados fixados pela cultura dominante. CORRETA.