Question

Segundo o autor, há uma relação entre antenas parabólicas e a figura plana que ensinamos na escola chamada de parábola. Que conteúdos os alunos devem mobilizar para podermos levar essa abordagem para a sala de aula e propormos o que é apresentado nesse texto em uma aula de matemática?

Answer 1

Conteúdos de geometria analítica e de equação do segundo grau.

Para introduzirmos o assunto de parábolas, é interessante apresentarmos as equações do segundo grau.

Além disso, a representação gráfica da curva de uma função quadrática também. Neste caso, entraria o assunto de geometria analítica.

Também é interessante mostrar aos alunos os elementos da parábola, como vértice, diretriz, foco, para os mesmos tentarem assimilar com o funcionamento das antenas parabólicas.

Por exemplo, por que as antenas possuem esse formato e não outro?

Com os assuntos mostrados fica mais fácil dos alunos entenderem.