Na abertura da Conferência Nacional de Educação, o professor emérito Demerval Saviani expôs um texto denominado “Sistema Nacional de Educação articulado ao Plano Nacional de Educação (PNE)”, no qual reuniu elementos teóricos e históricos para subsidiar a discussão do PNE.
LOPES, Mara Cecília Rafael; OLIVEIRA, Caroline Mari de; SOUZA, Vânia de Fátima Matias de. Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica. Maringá-PR: UniCesumar, 2018.
A seguir, assinale a alternativa que contempla um dos apontamentos históricos do texto mencionado acima.
Alternativas
Alternativa 1:
A Constituição Brasileira de 1934, no Artigo 150, estabelecia competências para os governos municipais.
Alternativa 2:
Historicamente, no Brasil, podemos identificar a origem da ideia de plano na educação a partir da década de 30.
Alternativa 3:
Durante o período do Estado Novo (1937-1945), Capanema se aproxima da ideia de Plano de Economia Nacional.
Alternativa 4:
A partir de 1964, o protagonismo no âmbito do planejamento educacional se transfere dos cientistas para os economistas.
Alternativa 5:
O Plano Nacional de Educação (2001-2010) resultou de duas propostas elaboradas pelo Ministério da Ciência e Tecnologia.
Respostas
Resposta:
Alternativa 2:
Historicamente, no Brasil, podemos identificar a origem da ideia de plano na educação a partir da década de 30.
RESPOSTA NO LIVRO PAGINA 226 , O PRIMEIRO APONTAMENTO HISTORICO.
Explicação:
Resposta:
Alternativa 2:
Historicamente, no Brasil, podemos identificar a origem da ideia de plano na educação a partir da década de 30.
Explicação:
Os apontamentos acima estão conectadas historicamente no Brasil , pudemos observar a ideia de plano na educação a partir da década de 30 do século XX ( Século passado ) , desse modo , podemos observar que , a alternativa segunda é a que se encaixa melhor para com a questão .
Desse modo , podemos observar que as questões ligadas ao plano nacional de educação são muito importantes para a formação educacional do Brasil.