• Matéria: Matemática
  • Autor: eduardojustino140
  • Perguntado 7 anos atrás

existe triangulo com as medidas abaixa?justifique.

A-6cm,4cm e 6cm?

B-6cm,9cm,18cm?

C-4cm,6cm,8cm?

D-2cm,5cm,7cm?

Respostas

respondido por: Anônimo
0

Se a soma entre os dois lados é igual ao terceiro, esse triângulonão pode existir.

6+4= 10a-NE

6+9=15 b-E

4+6=10 c-NE

2+5=7. d- NE

não existe comprimento negativo

respondido por: clayton1795vd
0

Resposta:

com alegria que colocamos em suas mãos os Parâmetros Curriculares Nacionais referentes às

quatro primeiras séries da Educação Fundamental.

Nosso objetivo é auxiliá-lo na execução de seu trabalho, compartilhando seu esforço diário de fazer

com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente

reconhecidos e conscientes de seu papel em nossa sociedade.

Sabemos que isto só será alcançado se oferecermos à criança brasileira pleno acesso aos recursos

culturais relevantes para a conquista de sua cidadania. Tais recursos incluem tanto os domínios do saber

tradicionalmente presentes no trabalho escolar quanto as preocupações contemporâneas com o meio ambiente, com a saúde, com a sexualidade e com as questões éticas relativas à igualdade de direitos, à dignidade

do ser humano e à solidariedade.

Nesse sentido, o propósito do Ministério da Educação e do Desporto, ao consolidar os Parâmetros,

é apontar metas de qualidade que ajudem o aluno a enfrentar o mundo atual como cidadão participativo,

reflexivo e autônomo, conhecedor de seus direitos e deveres.

Para fazer chegar os Parâmetros à sua casa um longo caminho foi percorrido. Muitos participaram

dessa jornada, orgulhosos e honrados de poder contribuir para a melhoria da qualidade do Ensino

Fundamental. Esta soma de esforços permitiu que eles fossem produzidos no contexto das discussões pedagógicas mais atuais. Foram elaborados de modo a servir de referencial para o seu trabalho, respeitando a

sua concepção pedagógica própria e a pluralidade cultural brasileira. Note que eles são abertos e flexíveis,

podendo ser adaptados à realidade de cada região.

Estamos certos de que os Parâmetros serão instrumento útil no apoio às discussões pedagógicas em

sua escola, na elaboração de projetos educativos, no planejamento das aulas, na reflexão sobre a prática

educativa e na análise do material didático. E esperamos, por meio deles, estar contribuindo para a sua

atualização profissional — um direito seu e, afinal, um dever do Estado.

Explicação passo a passo:

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