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Mais rodas de conversa sobre os temas considerados "tabus", promoção de debates, atividades dinâmicas de inclusão, mudar o sistema de ensino para um método menos rígido e autoritário. Escolas são um lugar de aprendizado, não para aprender a abaixar a cabeça e ouvir um adulto considerado a autoridade maior.
ALUNO NO CENTRO.
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