• Matéria: Matemática
  • Autor: patyerubens
  • Perguntado 7 anos atrás

)
Analise as asserções a seguir:

I) A história da álgebra não tem um início preciso, foi se desenvolvendo ao longo de milênios com as contribuições de diferentes civilizações.

PORQUE

II) Existem registros de documentos como o Papiro de Rhind datado de 4000 a.C já possuía registros de manipulações algébricas, em que a álgebra é evidenciada na resolução de problemas.

Marque a alternativa que corresponde respectivamente à análise das asserções:

Alternativas:

a)
I é verdadeira, II é verdadeira e justifica a afirmação I.

b)
I é verdadeira, II é verdadeira e não justifica a afirmação I.

c)
I é verdadeira e II é falsa.

d)
I é falsa e II é verdadeira.

e)
I é falsa e II é falsa.

2)
Analise as sentenças a seguir:

I) É provável que os Babilônicos bastante familiarizados com regras gerais para o cálculo de áreas simples como a dos retângulos, triângulos retângulos e isósceles, e de alguns outros quadriláteros.

PORQUE

II) Os babilônios conheciam também algumas regras para o cálculo do volume do cilindro.

Marque a alternativa que corresponde respectivamente à análise das asserções

Alternativas:

a)
I é verdadeira, II é verdadeira e justifica a afirmação I.

b)
I é verdadeira, II é verdadeira e não justifica a afirmação I.

c)
I é verdadeira e II é falsa.

d)
I é falsa e II é verdadeira.

e)
I é falsa e II é falsa.

3)
Na medida em que as contagens se tornam mais extensas, o homem sente a necessidade de uma melhor sistematização dos sistemas de contagem, dando origens a diferentes bases de numeração. Por meio da mudança de base, podemos inferir que o número 1243 (5) representado na base 5 pode ser representado como na base decimal?

Alternativas:

a)
158

b)
168

c)
178

d)
188

e)
198

4)
Leia o trecho a seguir:

Esses números foram objeto de estudos da escola Pitagórica. Os estudiosos

provaram que nenhum racional entre os inteiros 1 e 2 correspondia ao número √2 .

Com base nisso, podemos deduzir que este trecho se refere ao conjunto dos números:

Alternativas:

a)
naturais.

b)
inteiros.

c)
racionais.

d)
Irracionais.

e)
complexos.

5)
Analise os seguintes fatos históricos:

I) Acredita-se que o conceito de número e o processo de contagem se desenvolveram muito antes de qualquer registro histórico de que se tenha notícia. Nesse sentido, a forma como tudo começou é absolutamente conjectural.

II) A partir da definição de elementos fundamentais, a Matemática parece ter ganhado corpo. As tentativas de utilizá-la para resolver outros problemas foram se intensificando.

III) Em muitas civilizações, sobretudo na Grécia, a tentativa de pensadores como Euclides de Alexandria, Tales de Mileto e Pitágoras de Samus, entre outros, de fazer Matemática pela Matemática.

IV) Tales de Mileto foi o responsável por organizar aquela que talvez seja a mais importante obra da Matemática, a coleção de 13 livros chamada Os elementos.

Julgue as sentenças respectivamente em verdadeiro (V) ou falso (F):

Alternativas:

a)
I – V ; II – F ; III – F e IV – V.

b)
I – V ; II – V ; III – V e IV – F.

c)
I – F ; II – F ; III – V e IV – V.

d)
I – F ; II – V ; III – F e IV – V.

e)
I – V ; II – F ; III – V e IV – F.

Respostas

respondido por: monteiro011106
3

Resposta:

1 - A

2 - B

3 - E

4 - D

5 - B

Explicação passo-a-passo:


thalitabruno92: 1 - A

2 - B

3 - E

4 - D

5 - B
thalitabruno92: está correto ABEDB
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