Question

O físico alemão Albert Einstein não falou até os quatro anos de idade; não conseguia ler até os nove. Falhou nos exames de admissão para o colegial e só conseguiu passar após um ano adicional de preparatório. Ao se dedicar à Física, no entanto, seu elevado grau de criatividade permitiu que ele alcançasse voos altos, criando conceitos revolucionários para a época. REVISTA DA FOLHA. Confusão ao pé da letra. São Paulo, ano 13, n.627, 4 jul. 2004. De acordo com o texto acima, Freitas (2006, p. 157) acredita que “o educando pode ter sua capacidade estimulada. Isso, depende de o educador transmitir a seus alunos confiança para que eles efetivamente se expressem nas aulas. Diante do que foi exposto no texto acima, como o professor de matemática deve proceder em suas aulas? 1-Utilizar estratégias e materiais variados, desafiando o aluno e oportunizando o desenvolvimento cognitivo; 2-Criar situações-problema, envolvendo os conceitos matemáticos estudados, relacionando-os com as situações cotidianas; 3- Atuar nas aulas de matemática, com objetividade e clareza, demonstrando a importância dessa disciplina no dia a dia da sociedade. 4-Evidenciar a presença da matemática em diversas situações como: jornais, revistas, panfletos de propaganda, dentre outros. É correto o que se afirma em: 1, 2, 3 e 4 1, 2 e 3 apenas. 1 e 4 apenas. 1 apenas. 2 e 3 apenas.

Answer 1

Resposta:

1,2,3 e 4

Explicação:

tendo em vista que a matemática se faz presente em nosso dia a dia em diferentes formas de verificar a matemática em sala de aula se torna mais prazerosa quando mostrada de sta forma e evidenciar a vivencia no cotidiano fortalece o vinculo com a mesma.

Answer 2

Resposta:

1, 2, 3 e 4

Explicação: