Question

O dimensionamento de setores e ambientes escolares pode ser feito a partir de dados elaborados por autores como Neufert (1976) e Scott-Weber (2004). Os parâmetros desenvolvidos por estes autores auxiliam no dimensionamento dos setores, pois levam em consideração a quantidade de pessoas simultaneamente por ambiente, exigências de equipamentos e mobiliário para que o ambiente seja utilizado de acordo como o uso previsto: laboratório, atelier, salas de aula, por exemplo.

Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:

I - O dimensionamento de áreas de ambientes e setores permite que não haja superlotação destes.

II - O dimensionamento de áreas para o projeto de edifício permite que o espaço seja otimizado, ou seja, será ocupado considerando as exigências mínimas de área para acomodar pessoas e usos, de acordo com o programa arquitetônico.

III - Para o dimensionamento de ambientes, também, é necessário observar, além de parâmetros de ergonomia e conforto, se existem exigências ou orientações legais e normativas de órgãos que, de alguma maneira, se relacionam ao projeto em desenvolvimento.

Assinale a alternativa que apresenta a correta:

Answer 1

Resposta:

As afirmativas I, II e III estão corretas. Correto

Explicação:

Answer 2

Resposta:

As afirmativas I, II e III estão corretas.

Explicação: