Question

Questão 2/5 - Projetos Interdisciplinares Entre História e Geografia
Considere o seguinte fragmento de texto:

“[...] é válido salientar que o ensino de História não pode resumir-se à memorização de datas”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FELDMAN, Ariel. Brasil Império: história, historiografia e ensino de História [livroeletrônico]. Curitiba: InterSaberes, 2019.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base A formação docente e o ensino de História e Geografia no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental sobre o maior desafio no início da profissão para trabalhar com o ensino da História e da Geografia, assinale a alternativa que correta.
Nota: 20.0

A Trabalhar com as disciplinas de História e Geografia desde o 1.º ano do ensino fundamental.

B Conhecer todas as datas comemorativas e os principais fatos da História.

C Utilizar materiais visuais, livro didático e equipamentos tecnológicos.

D Abordar os conteúdos de forma simplificada.

E Selecionar os conteúdos para desenvolver com os alunos dentro do tempo previsto da grade horária.
Você acertou!
Comentário: Segundo o texto-base: “O maior desafio, principalmente no início da profissão, é selecionar o que desenvolver com os alunos a partir de um tempo previsto. Torna-se muito complexo trabalhar o conteúdo de História e Geografia em uma ou duas aulas por semana, conforme orientação da Secretaria da Educação” (texto-base, p. 1385).

Answer 1

E. Selecionar os conteúdos para desenvolver com os alunos dentro do tempo previsto da grade horária.

A dificuldade que os professores de história e geografia encontram no ensino é que os mesmos necessitam conciliar a imensa quantidade de conteúdo das matérias com a carga horária.

Isto ocorre porque são disciplinas que necessitam de um tempo maior para a abordagem dos assuntos, uma vez que são vários, pois pode-se falar em geografia urbana, ao clima, solos, recursos hídricos, etc.

Em história são abordados os temas como feudalismo, república velha, etc.

Abraços!