1)Os atores das situações de comunicação são o EU comunicante e o EU enunciador. Desta forma, o que é correto dizer sobre estes dois atores?
I - Qualquer mensagem que enviamos, seja ela de texto, falada ou gestual há uma intenção e um objetivo.
II - O EUc e EUe são sujeitos diferentes dentro do processo de comunicação de uma mensagem.
III - O sujeito comunicante ou EU comunicante representa o sujeito que elabora a mensagem a partir dos seus interesses, ideologias e formações.
IV - O sujeito emissor é aquele que fala, escreve ou expressa a mensagem em questão.
V - O EUc e EUe são a mesma pessoa, possuindo uma dimensão interior no primeiro caso e uma externa no segundo.
Assinale a sequência que apresenta as afirmações corretas:
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Alternativas:
• a)I, III, IV
• b)II, III, V
• c)III, IV, V
• d)I, III, IV, V
• e)I, II, IV, V
2)Outro autor no processo de comunicação é o TU-interpretante (TUi). O que podemos dizer ser verdadeiro (V) e falso (F) com relação a este sujeito?
( ) Sujeito que tenta decifrar a mensagem do emissor.
( ) O TU-interpretante visualiza o EU-enunciador, a figura de quem fala, escreve ou se expressa, e tentará descobrir quais são as intenções e objetivos que estão nas entrelinhas, ou seja, por detrás da mensagem.
( ) No dia a dia este processo precisa ser observado, pois não é automático.
( ) O TU-interpretante é um sujeito separado do EU-e e EU-c.
Assinale a sequência correta:
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Alternativas:
• a)F, F, V, V
• b)V, V, F, V
• c)V, F, V, F
• d)F, V, V, F
• e)V, V, V, F
3)Qual a importância dos professores enquanto mediadores no processo de acesso e compreensão das informações?
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Alternativas:
• a)Orientar os alunos para uma busca mais diversificada.
• b)Estimular o confronto entre as diferentes fontes de informação.
• c)Suscitar debates sobre a importância de conhecer a origem das informações.
• d)Orientar uma leitura mais atenta que pode ser convertida em uma ampliação do vocabulário pelos alunos.
• e)Todas as afirmações acima estão corretas.
4)Qual das alternativas abaixo complementa melhor a frase: "As TICs, em especial a internet, trouxeram múltiplas possibilidades para a Educação, ..."
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Alternativas:
• a)... porém, é necessário entendermos, também, que a forma como aplicamos as TICs em sala de aula é a questão mais importante a ser discutida.
• b)... entre as possibilidades está a Educação a Distância que não requer nenhum tipo de professor e nem tutor, o aluno aprende 100% sozinho.
• c)... entre estas possibilidades está a pesquisa com auxílio da internet como recurso didático.
• d)... mas essas tecnologias estão limitadas apenas a grandes centros urbanos no Brasil.
• e)... por isso é importante estudar a fundo todas as TICs existentes.
Respostas
1. É falso que o EUc e EUe são sujeitos diferentes no processo de comunicação da mensagem, o que invalida apenas a II.
Letra D.
2. É falso dizer que no dia a dia o processo do TU-interpretante precisa ser observado, visto que ele é sim automático, diferentemente do que diz a afirmativa III.
Letra B.
3. A importância dos professores enquanto mediadores é de orientar os alunos à diversificação; estimular confronto das fontes de informação; incentivar debates sobre a origem das informações e de orientar os alunos para uma leitura que amplie o vocabulário.
Letra E.
4. As TICs trouxeram múltiplas possibilidades para a educação, mas é necessário compreendermos a melhor forma de aplicá-las e discuti-las em sala de aula.
Letra A.
Abraços!
Resposta;( 1)letra(D)I-III-IV-V
2 -RESPOSTA;letra( B) V-V-F-V: