Question

Leia o trecho a seguir: "A prescrição de atividades escolares a serem realizadas fora do período de aulas e a utilização do espaço doméstico para esse fim - dando origem aos chamados "deveres de casa", "tarefas de casa", "lições para casa" - constitui, em nossa sociedade, uma prática tradicional, já incorporada à cultura escolar." (RESENDE, Tania de Freitas. Dever de casa, espelho de desigualdades educacionais e sociais. Educ. rev. vol.28 no.3. Belo Horizonte. Sept. 2012. Disponível em: . Acesso em: 17/12/2018.) Sobre a lição de casa e o direito à aprendizagem, analise as proposições a seguir e sua relação entre elas: I)Há muitas desigualdades de diversas ordens, tanto no âmbito das diferentes escolas, mas principalmente quanto as famílias, que na prática social fazem diferença quanto a realização das "tarefas de casa". PORQUE II)O dever de casa é considerado favorecedor do desempenho escolar e se o acompanhamento parental ocorre com eficiência e cotidianamente, isso objetivamente coloca as diferentes famílias em posições desiguais diante do mercado escolar, já que elas não dispõem de condições materiais e culturais idênticas para fazer face a esse papel. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

Answer 1

Resposta:

B

Explicação:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.