Question

Para Sacristán (2013), o conceito de currículo e o uso que se faz dele atualmente diz respeito à ideia de seleção de conteúdos e de ordem na classificação dos conhecimentos que o representam, os quais se tornam parte integrante daquilo que será abordado pela ação de ensino. Neste sentido, pode-se dizer que o currículo, enquanto invenção unificadora, apresenta-se como polivalente no que se refere à(ao): a) Função organizadora e unificadora. b) Orientação formativa metódica e pragmática. c) Prevenção à arbitrariedade de seleção de conteúdos e limitação da autonomia dos professores. d) Função organizadora e seletiva. e) Disciplinador e organizador da escolaridade.

Answer 1

d) Função organizadora e seletiva.

O currículo é organizado de forma fragmentada, uma vez que as disciplinas são ensinadas de maneira separada e àquelas que são consideradas 'mais importantes' são expostas com um tempo maior em relação as demais.

Existe muita crítica quanto a essa forma de organizar os currículos, visto que as disciplinas devem falar entre si. Além de que não é possível explicar uma disciplina somente por um ponto de vista.

Lembrando que o currículo deve ser mutável e transformador. Mudando conforme as necessidades.

Abraços!

Answer 2

Resposta:

Resposta correta á a letra C

Explicação:

Prevenção à arbitrariedade de seleção de conteúdos e limitação da autonomia dos professores.