A atuação docente requer que o professor atue de forma incentivadora e orientadora, tendo a mediação necessária para que os alunos possam construir os conhecimentos de forma autônoma, crítica e reflexiva.
Para atuar nesta perspectiva, é importante que se faça presente em suas ações:
I: A ação-reflexão-ação, uma atividade que se consolida a partir da análise pelo professor do que está sendo efetivado, enquanto está sendo concretizado, para intervenções e possíveis mudanças.
II: Ter uma autoridade que propicie ao aluno ser protagonista no processo de aprender, aspecto que demanda-lhe criar as condições necessárias para que o aprendizado ocorra, sendo necessário, portanto, abolir o autoritarismo.
III: Intervenções que indiquem aos alunos os caminhos que podem seguir para a ampliação dos próprios conhecimentos. Para isso, precisa estar presente também nas ações docentes os feedbacks aos alunos, para que saibam o ponto em que necessitam de melhorias.
a) F – F – F
b) F – V – F
c) V – V – F
d) V – V – V
e) V – F – F
Respostas
respondido por:
7
d) V – V – V.
Todas as alternativas acima corroboram para a tendência progressista da educação, baseada no estímulo ao protagonismo juvenil, e autonomia, de forma que o aluno passe a ser o próprio detentor do seu conhecimento.
Dessa forma, é essencial que o educador adote uma postura de orientador, eliminando o autoritarismo, e apresentando uma relação mais eficiente com o aluno, que se sentirá mais confortável ao aprendizado.
drarosana43:
obrigada
respondido por:
20
Resposta:Av2; 1 d, 2d, 3 d, 4 e, 5 c
Explicação:
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