Question

Leia o texto a seguir e, em seguida, assinale a
alternativa que NÃO corresponde a traços presentes na
história da educação infantil no Brasil.
"No Brasil escravista, a criança escrava entre 6 e 12
anos já começa a fazer pequenas atividades como
auxiliar. A partir dos 12 anos era vista como adulto tanto
para o trabalho quanto para a vida sexual. A criança
branca, aos 6 anos, era iniciada nos primeiros estudos
de língua, gramática, matemática e boas maneiras e
vestia os mesmos trajes dos adultos. As primeiras
iniciativas voltadas para a criança tiveram um caráter
higienista. O trabalho era realizado por médicos e damas
beneficentes, e se voltava contra o alto índice de
mortalidade infantil, que era atribuída aos nascimentos
ilegítimos da união entre escravas e senhores e a falta
de educação física, moral e intelectual das mães. Com a
Abolição e a Proclamação da República, a sociedade
abre portas para uma nova sociedade, impregnada de
ideias capitalistas e urbano-industriais. Neste período, o
país era dominado pela intenção de determinados
grupos de diminuir a apatia que dominava as esferas
governamentais quanto ao problema da criança. (...) O
surgimento das creches foi um pouco diferente do
restante do mundo. Enquanto, no mundo, a creche
servia para as mulheres terem condição de trabalhar nas
indústrias, no Brasil, as creches populares serviam para
atender não somente os filhos das mães que
trabalhavam na indústria, mas também os filhos das
empregadas domésticas. As creches populares atendiam
somente o que se referia à alimentação, higiene e
segurança física. Eram chamadas de Casa dos Expostos
ou Roda."

Questão 2 - 0.8 pontos
EDUCAÇÃO INFANTIL: CURRÍCULO (348)
Sobre a história da educação infantil no país, assinale a
alternativa CORRETA:
a) Falta de atendimento de crianças pequenas longe
da mãe em instituições como creches ou parques
infantis até meados do século XIX.
b) Necessidade da mulher conciliar trabalho e
cuidado dos filhos, principalmente na zona rural,
onde a maior parte da população morava.
c) Crianças órfãs ou abandonadas, em geral frutos da
exploração sexual da mulher negra e índia pelo
senhor branco, eram excluídas da sociedade.
d) Políticas públicas voltadas para a educação das
crianças, com foco no desenvolvimento de
habilidades para ofícios laborais pesados,
principalmente para negros.
e) Na zona urbana, bebês eram acolhidos nas "Rodas
de Expostos", existentes em algumas cidades

Answer 1

Resposta:

Letra D

Explicação:

Answer 2

d) Políticas públicas voltadas para a educação das crianças, com foco no desenvolvimento de habilidades para ofícios laborais pesados, principalmente para negros.

Após a abolição e a proclamação da república, a sociedade deu início a uma nova perspectiva repleta de ideais capitalistas e urbano-industriais. E alguns grupos da educação visava a redução da falta de importância dos problemas das crianças negras por parte do governo da época.

E então surgiram até mesmo creches, mas que atendiam somente os aspectos alimentares, higiênicos e de segurança física das crianças. A partir disso, tiveram origem mais políticas públicas visando a educação das crianças.

Bons estudos!