• Matéria: Filosofia
  • Autor: danielleoliveira68
  • Perguntado 7 anos atrás

como a escola deve incluir a atividade ludica em sua pratica com a crianaçascomo a escola deve incluir atividade lúdica com a prática com as crianças ​

Respostas

respondido por: pedro24111997
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  De um ponto de vista psicológico e social  os momentos lúdicos se tornam ainda mais essenciais para uma boa qualidade de vida em nossas crianças de modo que através desses é possível socializar e fazer verdadeiras limpezas mentais, logo os momentos lúdicos são vitais a quem deseja uma boa qualidade de vida.

 Podemos dizer que a qualidade de vida está diretamente ligada a ludicidade, de modo que os momentos lúdicos são os que nos fazem relaxar e aliviar nossos níveis de estresse, de modo que assim é possível ter maior qualidade de vida. Esses são benefícios de um ponto de vista fisiológico.

respondido por: FDFF
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Resposta:

Ao inserir as atividades lúdicas na escola é necessária uma relação entre os professores e alunos de forma mais dinâmica, na qual esse último deve ser um sujeito participativo da aprendizagem, e não apenas um mero receptor de informações e conhecimento.

O professor como mediador de aprendizagem, deve saber o valor da brincadeira para o desenvolvimento do aluno.A escola deve oferecer um espaço que mesclam brincadeiras com as aulas cotidiano, que proporcione para o aluno o prazer, a alegria, o compartilhamento do ato de brincar.

O professor deve fazer o uso de novas metodologias, procurando sempre incluir na prática, as brincadeiras, pois seu objetivo é formar educandos atuantes, reflexivos, participativo, dinâmico, critico e capaz de enfrentar desafios em sua vida cotidiana.

Explicação:

A necessidade da inserção de jogos e brincadeiras no cotidianos escolar, e na sala de aula como um todo, em que envolva todas as disciplina de modo interdisciplinar, e não apenas deixar a ludicidade restrita as aulas de artes e no intervalo. No desenvolvimento do estágio, com as observações, foi possível perceber que as atividades lúdicas trabalhadas em sala de aula, mas do que mero momento de lazer teve como finalidade o resgate da cultura dos educandos, tornando-os sujeito do seu aprendizado, tornando o aprendizado de forma mais prazerosa.

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