Question

Questão 3/5 - Projetos Interdisciplinares Entre História e Geografia
Considere o seguinte fragmento de texto:

“Uma mesma disciplina pode ter distintas origens, motivações e ser ministrada com diversos conteúdos e perspectivas teóricas. A disciplina, como vimos, organiza-se em função de estruturas curriculares e da formação de profissionais. No entanto, não poucas vezes, no âmbito da universidade, a mesma disciplina é ministrada com diferentes programas de ensino, sem que se possam considerar essas experiências interdisciplinares”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PAVIANI, Jayme. PEIXOTO, Aromilda Grassotti. Interdisciplinaridade: conceito e distinções. Caxias do Sul, RS: Educs, 2008, 2. edição e revista.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos abordados no texto-base Multidisciplinaridade, Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade no Ensino sobre o conhecimento veiculado nas escolas de forma fragmentada, analise as afirmativas abaixo:

I. Este caráter fragmentado produz uma formação técnica para que o trabalhador seja humanizado.
II. O conhecimento é transmitido conforme a organização do trabalho industrial.
III. O indivíduo é visto como objeto de ação parcial, constituindo-se em um homem dividido e alienado.
IV. O caráter fragmentado baseia-se na realidade social e científica da modernidade.

São corretas as afirmativas:



A
I e III

B
II e IV

C
I, II e IV

D
II, III e IV

E
I, II, III e IV

Answer 1

A resposta correta é a de letra D) II, III e IV.

A primeira afirmativa está incorreta pelo fato de que o caráter fragmentado na verdade faz com que o trabalhador se torne desumanizado. Segundo Almeida Filho esse é o processo mais comum que ocorre com o indivíduo por causa do trabalho industrial.

Onde faz com que o ser humano se torne tão alienado, vivendo apenas para aquela função que não existe tempo para que ele descanse direito e acabe criando diversos problemas de saúde, como aconteceu na Revolução Industrial.

Espero ter ajudado! Bons Estudos!