• Matéria: Pedagogia
  • Autor: suzaneleandrop5y0w1
  • Perguntado 7 anos atrás

Prezado (a) aluno (a)

Para realização desta atividade faz-se necessário que você apresente resposta apoiada nas leituras indicadas para esta disciplina, a fim de que construa saberes necessários ao exercício da docência. Para isto, inicie lendo a atividade com especial atenção a solicitação da professora, bem como esteja atento ao texto indicado. Você ainda poderá fazer pesquisa sobre o tema ampliando seu conhecimento. Logo após seu estudo prévio, responda a questão solicitada com especial cuidado para não fazer cópias dos autores lidos, ou seja, é importante que você escreva com suas palavras e se citar alguma ideia ou conceito de um determinado autor apresente a referência do mesmo.

ATENÇÃO

No prazo da atividade do Ciclo 1 sua resposta deve ser direcionada ao professor, ou seja, você deve responder na postagem feita pelo professor.

Situação problema

A coordenadora pedagógica Juliana, ao propor um grupo de estudo com seus professores sobre a importância da ludicidade para o desenvolvimento da criança da educação infantil, deparou-se com o seguinte questionamento apresentado por uma das docentes:

- Nós sempre ouvimos falar que brincar é importante para o desenvolvimento e aprendizagem, mas por que é na escola o lugar em que esta atividade deve ser potencializada?

Frente ao exposto, ela decidiu, juntamente com os professores, refletir, sobre o que autores como Vygotsky considera sobre a brincadeira para o desenvolvimento e aprendizagem infantil. Destacou que brincando muitas crianças aprendem sobre regras e papéis sociais, por exemplo.

Vygotsky (1991) afirma que a brincadeira é uma representação que a criança faz das relações sociais que vivencia cotidianamente. Tal atividade é importante, pois possibilita que a criança avance em sua aprendizagem pelo exercício social que a brincadeira promove. Por exemplo, a criança na brincadeira brinca de ser mãe, mas ela ainda não é mãe. Brinca de ser professora quando ainda é aluna. Ou seja, a vivência de um futuro que ainda não está posto no presente possibilita o avançar na aprendizagem e o desenvolvimento. (BIANCHINI, ARRUDA, GOMES, 2016 , p. 17)

Com base na citação acima, leitura do nosso livro base da disciplina “Ludicidade e educação” e pesquisas que você poderá fazer, disserte sobre como a escola deve incluir a atividade lúdica em sua prática com as crianças.

Respostas

respondido por: thaynnaba
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Sobre as atividades lúdicas dentro de sala de aula temos que elas são de fundamental importância para formação das crianças.

Isso porque as diversas fases do desenvolvimento das crianças estão intimamente relacionados a como eles desenvolvem diversas práticas comuns do dia a dia.

A inserção do lúdico, nesse aspecto, possibilita que o educando fale a linguagem da criança, que entende muito mais e desenvolve muito mais por meio dessas práticas.

Assim, o ato de brincar dentro de sala de aula deve ser cada vez mais estimulado.

espero ter ajudado!

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