Question

Analise a seguinte situação:

Preocupados com o desmatamento e a ocupação de áreas de encostas na cidade em que lecionam, um professor de Biologia juntamente com um professor de Geografia, realizaram com os alunos do ensino médio, um trabalho de campo para observarem esses fenômenos, sob a orientação dos professores. Depois, os alunos pesquisaram e preparam um relatório apontando o que pode acontecer se essas áreas não forem recuperadas.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação da avaliação da perspectiva epidemiológica dessa atividade e sua justificativa.


Não pode ser considerada um estudo epidemiológico, porque não é uma determinação de risco.


Não pode ser considerada um estudo epidemiológico, porque é uma determinação de risco.


Pode ser considerada um estudo epidemiológico, porque é uma análise crítica de trabalhos científicos.


Não pode ser considerada um estudo epidemiológico, porque é uma estratégica de ensino-aprendizagem.


Pode ser considerada um estudo epidemiológico, porque os alunos fizeram uma determinação de prognóstico.

Answer 1

Não pode ser considerada um estudo epidemiológico, porque é uma estratégica de ensino-aprendizagem.

A criação de um relatório não pode ser considerado um estudo epidemológico porque isso é parte de um sistema de estudo-ensino e permite que os alunos narrem o que estão vendo e assim reforce seus conhecimentos.

É bem parecido com um relatório de campo, e muito comum pelos professores pois auxilia o conhecimento do aluno e permite que o professor compreenda em que ponto de conhecimento seus estudos estão.