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Regime disciplinar é considerada como uma abordagem tradicional de ensino, em que existe uma grande exigência de bons modos, respeito cultuado, além de uma abordagem alienizante do aluno durante o ensino.
Neste modelo, os professores são considerados como "detentores do conhecimento", e o aluno deve apresentar uma postura passiva frente aos ensinamentos durante a prática pedagógica, considerado portanto, já ultrapassado.
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