• Matéria: Pedagogia
  • Autor: leeideoliveira
  • Perguntado 7 anos atrás

2)

Em uma palavra: ela dissocia o poder do corpo; faz dele por um lado uma "aptidão", uma "capacidade" que ela procura aumentar; e inverte por outro lado a energia, a potência que poderia resultar disso, e faz dela uma relação de sujeição estrita. (FOUCAULT, 1987, p. 119). 

FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. Trad. Raquel Ramalhete. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 1987.

 

No trecho acima, Foucault faz uma crítica que permeia todo seu estudo do Vigiar e punir. Assinale a alternativa o que está sendo criticado por ele nessa obra. 

Selecione uma alternativa:

a)

A dialética. 

b)

A disciplina.

c)

A maiêutica. 

d)

A filosofia. 

e)

A política. 

Respostas

respondido por: Td465085
4

“A disciplina fabrica assim corpos submissos e exercitados, corpos 'dóceis'. A disciplina aumenta as forças do corpo (em termos econômicos de utilidade) e diminui essas mesmas forças (em termos políticos de obediência). Em uma palavra: ela dissocia o poder do corpo [...]”.  

Barbosa (2011) nos demonstra que, no que se refere à educação, esse filósofo aponta para um resgate das origens da história da educação ao considerar a escola como um local disciplinador. Apesar de os castigos físicos serem extintos no decorrer dessa história, ainda verificou-se (e verifica-se) uma forte coerção do pensamento em meio às instituições escolares. Tal postura reflete uma sociedade que o pensador chamou de disciplinar.

Sendo assim resposta correta é:

DISCIPLINA.

Bons estudos!

respondido por: evilinribeirop731w0
6

Resposta:

A disciplina.

Explicação:

Corrigido pelo AVA

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