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Letra a.
Ela remete a um modelo dominante do ensino graduado, homogêneo, com determinados tempos e espaços de aprendizagem, estruturado em diversos lugares do mundo.
De acordo com o autor Jaime Cordeiro, a gramática escolar representa o espaço de sala de aula, e a forma como os elementos estão estruturados, ou seja, a presença de cadeiras, quadro-negro, professor e alunos.
Por conta disso, sabe-se que a estrutura ou a gramática escolar não mudou, mas sim a didática, ou seja, a forma como os alunos aprendem, que pertencem atualmente ao modelo progressista, que prima pela autonomia e protagonismo de forma ativa dos alunos no processo de aprendizado.
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