Question

Assinale a alternativa correta sobre expressões regionais e necessidade infantil na ludicidade:

Selecione uma alternativa:
a)
O brincar é universal e no desenvolvimento expressa as necessidades da criança. Assim, independentemente do nome dado à brincadeira, as crianças de diferentes culturas poderão resolver questões do seu desenvolvimento: afetivo, cognitivo e social (relações sociais, entre elas, regionais), enquanto brincam.

b)
É muito difícil identificar a regionalidade na ludicidade, bem como é difícil a criança revelar enquanto brinca o que está em processo de desenvolvimento.

c)
A regionalidade do brincar expressa apenas a cultura do mundo adulto.

d)
O desenvolvimento expresso na brincadeira não se articula com as expressões culturais regionais.

e)
Se brincar é tão importante ao desenvolvimento da criança, cada cultura deveria apresentar a mesma brincadeira às crianças de mesma faixa etária, e as expressões regionais deveriam ficar de fora.

Assinale a alternativa correta sobre expressões regionais e necessidade infantil na ludicidade:

Selecione uma alternativa:
a)
O brincar é universal e no desenvolvimento expressa as necessidades da criança. Assim, independentemente do nome dado à brincadeira, as crianças de diferentes culturas poderão resolver questões do seu desenvolvimento: afetivo, cognitivo e social (relações sociais, entre elas, regionais), enquanto brincam.

b)
É muito difícil identificar a regionalidade na ludicidade, bem como é difícil a criança revelar enquanto brinca o que está em processo de desenvolvimento.

c)
A regionalidade do brincar expressa apenas a cultura do mundo adulto.

d)
O desenvolvimento expresso na brincadeira não se articula com as expressões culturais regionais.

e)
Se brincar é tão importante ao desenvolvimento da criança, cada cultura deveria apresentar a mesma brincadeira às crianças de mesma faixa etária, e as expressões regionais deveriam ficar de fora.

Answer 1

Resposta:

a

Explicação:

O brincar é universal e no desenvolvimento expressa as necessidades da criança. Assim, independentemente do nome dado à brincadeira, as crianças de diferentes culturas poderão resolver questões do seu desenvolvimento: afetivo, cognitivo e social (relações sociais, entre elas, regionais), enquanto brincam.