Question

As atividades físicas, recreativas e esportivas compõem o direito dos indivíduos de terem acesso às manifestações e expressões culturais, tematizadas nas diferentes formas e modalidades de ginástica, jogo, esporte, luta e dança. Dessa maneira, o professor pode utilizar o estudo do corpo, em suas diversas linguagens, aliado a manifestações e expressões culturais do movimento humano.



Diante disso, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.



I. Para o desenvolvimento de manifestações e expressões culturais, o professor pode dividir o grupo de estudante em pequenas rodas, distribuir, por exemplo, um material sobre determinada dança e deixar os alunos sozinhos, para que eles mantenham a interação e desenvolvam a aprendizagem da cultura corporal sem intervenção pedagógica.



PORQUE



II. Não se deve considerar a produção de conhecimento que se dá na relação do professor com os estudantes, uma vez que o movimento do professor (e a relação estabelecida entre seu corpo e mente), em sala de aula, não é relevante para a prática educativa.



A respeito dessas asserções, assinale a opção correta


As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

As asserções I e II são proposições falsas.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Answer 1

Resposta:

As asserções I e II são proposições falsas.

Explicação:

A intervenção pedagógica do professor, no processo educativo, é essencial. Por isso é importante que o professor considere o seu próprio movimento (e a relação de seu corpo com a mente e seu corpo com o meio social). Considerar-se como uma pessoa que é determinada e, também, transforma a sociedade é essencial para que se estabeleça uma relação saudável de mediação do conhecimento com seu estudante.