• Matéria: Pedagogia
  • Autor: kaline2014
  • Perguntado 7 anos atrás

Sabe-se, até hoje, que falar sobre o corpo não é só tratar de matéria. O corpo tem uma importância grande e interessante dentro do contexto social e filosófico. Sócrates e Platão são exemplos de filósofos que tentavam compreender o corpo de alguma forma. Desde a Grécia Antiga, o corpo é encarado como um santuário. Os Jogos Olímpicos representavam essa visão, com toda a beleza de corpos atléticos e vigorosos. Ficava clara a concepção de que um corpo bonito e saudável era sinônimo de beleza e virilidade. Mas nem sempre isso foi assim. 

 

Fonte: FARHAT, Damian Guimarães Konopczyk Maluf. As diferentes concepções de corpo ao longo da história e nos dias atuais e a influência da mídia nos modelos de corpo de hoje. Trabalho de conclusão de curso (bacharelado - Educação física) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2008. 

 

Existem diferentes concepções de corpo e mente, criadas ao longo da história. Duas delas podem ser comparadas quando analisamos os escritos dos filósofos Descartes e Espinosa. Embora contemporâneos, eles concebem o ser humano de maneira distinta. Sobre o assunto, avalie as afirmações a seguir

 

I. Para Descartes, corpo e mente são separados e incomunicáveis. Sua frase mais famosa, “Penso, logo existo”, pode ser entendida como a valorização da mente sobre o corpo.

 

II. Espinosa estabelece que a comunicação entre corpo e alma decorre do fato de serem expressões finitas determinadas de uma mesma e única substância – a Natureza.

 

III. A concepção de Descartes é a que deve ser adotada pelos educadores, pois nos condiciona a pensar que português e matemática, matérias que trabalham mais com a cognição, são mais importantes no currículo escolar.

 

É correto o que se afirma em

 


II, apenas.

I, apenas.

III, apenas.

I e II, apenas.

I e III, apenas.​

Respostas

respondido por: andrewmartorano
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Resposta:  I E II

Explicação:

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