Trata-se de uma análise, uma observação do espaço a ser estudado e conhecido. É o reconhecimento dos pontos positivos e negativos do processo, percebendo quais lacunas existem com o objetivo de minimizar as imperfeições do processo pedagógico. Com base nessas informações podemos dizer que a etapa do planejamento em questão é o:
A) Metodologia.
B) Conteúdo de Ensino.
C) Diagnóstico.
D) Desenvolvimento da aula.
E) Levantamento de objetivos.
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Observamos que a alternativa que corresponde corretamente para com a questão proposta está disposta na letra A) ou seja , Metodologia .
A metodologia é bastante abrangente de modo que diversos pontos são atrelados à sua função , na metodologia estudamos como iremos implantar a aula de maneira que observamos os pontos positivos e negativos de cada ação , em busca de o aperfeiçoar modo de ensino para os alunos.
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