A família, a escola e a ação de brincar da criança revelam uma relação importante existente entre eles. Nesse sentido, analise as afirmações seguintes:
I. Família e escola são os únicos espaços nos quais a criança aprende brincar;
II. Família e escola são os primeiros espaços nos quais a criança normalmente aprende a brincar;
III. Família e escola são os primeiros espaços nos quais a criança normalmente compartilha o brincar;
IV. A criança não precisa da família nem da escola para aprender a brincar;
Está correto o que se afirma em:
Respostas
II. Família e escola são os primeiros espaços nos quais a criança normalmente aprende a brincar;
nas séries iniciais o contato da criança com outras pessoas é fundamental no processo evolutivo social de um indivíduo.
A escola é um âmbito onde os primeiros contatos sociais acontecem. Normalmente as crianças aprendem a brincar uma com as outras neste ambiente, onde há professores e supervisores responsáveis em ensinar as brincadeiras, passarem o que é certo e o que é errado, competitivo, colaborativo e individual.
Há outros meios sociais, além da escola e família para a criança aprender a brincar, como por exemplo, parquinhos públicos, onde todavia prevalece a supervisão familiar neste tipo de ambiente.
Aprender brincadeiras na infância desenvolve diversos fatores cognitivos, motores e sociais, sendo uma fase muito importante para o crescimento de uma criança.
Resposta:
II LETRA (A)
Explicação:
CORRIGIDA PELO AVA