Respostas
respondido por:
3
As abordagens que a escola deve utilizar para considerar o estudante deficiente devem ser fundamentadas na educação inclusiva com base em práticas pedagógicas apropriadas.
O corpo docente deve propor atividades dinâmicas e integradoras a fim de inserir o aluno com deficiência no processo de ensino e aprendizagem.
O corpo docente pode promover feiras regionais, rodas de leitura, entre outras atividades que façam sair do modelo de educação tradicional.
Bons estudos!
Perguntas similares
6 anos atrás
6 anos atrás
8 anos atrás
8 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás