Um ponto importante a ser considerado é o contato da criancaCom as obras de arte. Quando isso Ocorre com crianças que tem oportunidade de praticar atividades artisticas, percebe-se que elas adquirem novos repertórios e sao capazes de fazer relaçoes com suas proprias experiencias. E. ainda, se elas também são encorajadasa observar, tocar, conversar e refletir... (FERRAZ &FUSARI, 1993, P.49). FERRAZ, Heloisa: FUSARI, Maria F. de Resende; Arte na educação escolar. São Paulo: Cortez, 1993. Com base na afirmação apresentadas, julgue afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. as ) )O contato, tanto com os atributos das linguagens dispostos no entorno, quanto com as imagens artisticas favorece desenvolvimento O das observações percepções das crianças e que se reflete na expressão e na construção de possibilidades de representação dessa expressão. ) O contato com Arte, principalmente Visuais, deve ) estimular na criança a produção de sua própria Arte, desde estimulada a produzir metodicamente cópias que utilizando ferramentas tecnolgicas se preciso. ) A imagem significa algo a ser lido e que pode s levado às salas de aula para que as crianças possa estabelecer uma alfabetização visual e estética. Aborc Arte sem que se ponha à disposição das crianças imagem, é como querer alfabetizar para a leitura e esc sem colocar a criança em contato com livros. Assinale a alternativa que apresenta a sequéncia corret a) V- V- V b) V - F - F c) V- F - V d) F - F-V e) F - F-F
Respostas
A arte na educação aproxima os alunos, socializa, possibilita vivenciarem outras experiências o que
permite a aprendizagem de maneira lúdica e prazerosa. Portanto, o ensino da arte entrelaçado nas demais disciplinas,
é interdisciplinar, ele tem um contexto global e faz parte da história da humanidade, de suas experiências e de uma
cultura. O objetivo dessa pesquisa foi identificar como é trabalhada a arte na educação infantil e se propicia o
processo de ensino-aprendizagem, nessa etapa escolar. Para tanto, utilizou-se a metodologia de cunho qualitativo
lançando por base a análise de conteúdo temática e em teóricos que debatem o tema. Os resultados demostraram que
o docente em sua atuação profissional, necessita se instrumentalizar para oferecer o ensino-aprendizagem utilizando
como ferramenta a arte. O trabalho com arte permite que o aluno tenha uma aprendizagem melhor, mais prazerosa e
significativa, permitindo a criança se autoconhecer, se expressar, interagir, socializar e conhecer outras culturas.
(V-F-F)